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        學生背景簡單介紹

        學生姓名:C同學

        學生學校背景:美本

        其他成績:GPA3.4+

        錄取院校:Cornell university

        入學時間:2021年秋

        申請過程

        C同學加入服務時因為GPA比較低,因而沒有什么自信,剛開始來咨詢時說能錄取到美國TOP30學校的研究生就非常滿意了。因為明確了解到學生未來肯定是要繼續讀博士,因而在溝通時就強烈建議學生考慮直接申請博士。學生當時聽到這個建議后非常驚訝,因為按她本人的想法來說研究生能拿到一個好錄取就非常不錯了,從來也沒有想過直接申請博士。而在詳細分析過后學生也開始接受了我們的建議。

        當時之所以建議C直接申請博士,主要是從幾個方面來分析的。第一就是C同學本人其實是比較偏學術研究型的選手,而美國的碩士大部分是以職業訓練為主,少數研究型的碩士申請難度其實和直博的難度差不多,與其這樣還不如揚長避短直接申請博士;第二是學生當時是大二在讀的狀態,還有時間來進行博士申請的規劃,如果做科研的話也能有足夠的時間來進行深入探索;第三是學生在讀學校對于本科生來說可以爭取到較多的科研機會,資源方面有天然優勢;最后是學生本人讀博士的意愿明顯。因而綜合下來建議C同學考慮直博。

        在確定要申請直博后,我們和學生詳細溝通后面的具體工作安排。

        關于標準化考試方面,建議學生確保校內GPA的同時在大三下開始準備GRE,因為過往GPA較低的問題,因而在后續選課的時候我們指導學生充分了解每一門課程的難度及教授給分情況后再做選擇,盡最大可能拉高GPA。

        關于背景提升方面,C同學因為一開始有咨詢其他的機構,也有和身邊的同學朋友了解,最開始是計劃每個暑假完成一個實習,然后利用上學期間的時間完成兩個科研的。而我們深知申請博士的背景規劃重點在于精而不在于多,因而建議C同學放棄暑期實習的計劃,重點放在科研方面,且科研也不建議C同學做很多,而建議C同學專注于做一個,但需要做的足夠深入。

        所以在背景規劃方面我們主要是協助C同學積極聯系校內導師,最后順利拿下校內生物化學方向一位教授的實驗室做研究助理的機會,在實驗室里C同學在一位博士師兄手下打下手。

        因為申請博士時推薦人的推薦非常非常關鍵,所以從大二開始,我們就建議C同學重點物色幾位專業課導師,多和學校老師溝通自己的學習進展。尤其是實驗室的科研導師,定期都一定找導師溝通研究及學習進展,并在有一定基礎后明確和導師提出自己未來讀博的計劃,向導師請教未來的研究計劃及方向。

        計劃執行下來,C同學獲得了實驗室導師的青睞,在申請前導師就給出了橄欖枝,說如果申請自己的博士的話一定會錄取她,同時因為在做助理時對博士師兄的幫助非常巨大,因而師兄在發表論文的時候也主動和導師申請把C同學放到了三作的位置。

        因為C同學本身在讀學校為公立大學,因而能給到國際學生的獎學金有限,加上C同學本身對于名校的需求明顯,因而申請前C同學還是和導師明確表達了本校博士并不是自身首要考慮的位置。

        規劃前期幾乎所有的工作進展都非常順利,唯一的意外就是在大四開學時C同學表示自己因為畢業及海外生活上的一些壓力要求延期一年再申請,而延期又剛好遇上了疫情,導致C同學有一度的想要放棄計劃。幸好在老師們的鼓勵下C同學還是堅持下來了,而也正因為這一年的延期,也讓C同學在實驗室里面的經驗更為豐富。在這延期的一年中,我們帶著C同學陸續的了解美國各個名校生化領域導師的研究進展,且也積極的和各個學校的導師聯系,提前了解導師招博士的計劃。因為前期的充分準備,在套磁時幾乎都獲得了導師最大的肯定。

        而申請文書階段,在我們中方及外方老師緊密的配合下,經過長達兩個多月的修改完善,且經過實驗組師兄及導師審核滿意后順利提交了申請。最終獲得了多所學校的面試機會,通過面試后C同學順利拿下康奈爾的全獎博士錄取。

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