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        學生背景

        姓名:Z同學

        畢業學校:國內普高

        申請學位:本科

        意向專業:待定

        成績:托福100+,SAT 1400+

        錄取通知書如下:

        學生優勢和劣勢分析:

        優勢:無

        劣勢:

        1. 托福跟SAT一直到申請截止前才考到還行的分數

        2. 文書準備得較晚

        3. 沒有能讓招生官眼前一亮的活動

        案例分析:Z同學是去年8月底才找到我們說要申請美國本科,詢問了下他的背景后,發現Z同學托福還沒考到滿意的分數,只有90+,SAT 還沒考。然后文書還完全沒開始構思,加上自身活動也沒什么亮點,可以說是在背景一般的情況下又申請得晚,情況緊急。但是Z同學的夢校是加州大學戴維斯分校這樣的前40名校。鑒于Z同學的背景跟訴求,我們建議讓我們資深的外教文書老師來操刀他的文書,彌補一下他其它背景方面的不足,來沖刺夢校。在跟我們的外教老師做了一次視頻溝通后,Z同學對老師的專業度很認可,決定選擇外教老師輔助他寫文書。同時對于他托福跟SAT需要考到什么分數老師也給了中肯的建議。在迅速定下來后,文書老師便與Z同學緊鑼密鼓地開始了文書的頭腦風暴、選材、寫初稿、刪改的一些列流程,最后經歷了超過20版的修改后,終于把Z同學的比較一般的背景描繪成了能讓招生官眼前一亮的故事。雖然Z同學最后的托福跟SAT分數還是差我們建議的分數一點,但是在強勢文書的助力下,我們順利幫Z同學逆轉獲得了他的夢校,加州大學戴維斯分校,的錄取,讓Z同學跟他的家人很是欣喜。

      留學活動報名中
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