學生簡介:
姓名:羅同學
背景:南京師范大學
專業:光電信息技術
GPA: 75%
雅思/托福:無
錄取情況:
錄取院校:拉夫堡大學
錄取專業:數字創意媒體理學碩士
入學時間:2022年9月
OFFER展示:
辦理過程:
學生是2022年400萬+考研學子中的一名,很不幸成為了300萬落榜考生之一,因為深知未來的考研競爭會更加激勵,所以轉戰留學。對于2022年3月份才來咨詢留學,且跨專業,無雅思,還要申請今年9月入學的英國碩士來講,是有非常大的挑戰的,所以給學生規劃了沖刺今年保明年入學的最優方案,學生和家長一致認為這樣最為穩妥,于是簽訂協議進入了留學正式申請中。
本科因為專業被調劑,學了自己非常不喜歡的光電信息技術,一直以來都熱衷于傳媒和影視相關領域,所以研究生果斷選擇傳媒,大學期間也參加了非常多傳媒類的比賽和項目,額外加上學生本科背景較好,而且有選修攝影與所申專業相關的課程,這成為他申請中非常大的優勢,劣勢在于績點較低,相關工作/實習經歷缺乏,綜合考慮以上因素,我們為羅同學制定了針對性的申請方案。
文書創作過程:
在和學生多次溝通及指導下,協助他在2天內快速梳理了自己的潛在優勢并整理成檔,同時在進行羅同學的文書寫作時,采取的原則是多強化學生在傳媒方面的熱愛并為此做出的相關行動,包括選修電影研究、和課外參加的活動經歷,并強調學生在此期間所培養的能力和對所申專業的看法以及未來的就業目標。相比于傳媒專業的學生來說,羅同學傳媒相關課程并不多,但他也有他自己的優勢,那就是他在參與傳媒領域的課外活動時所培養的溝通能力、創意能力與邏輯思維。所以在文書中我們著重描寫他自己獨特的優勢去體現學生能給所申項目在多樣性方面帶來的貢獻。
在整個文書創作的過程中,我們根據學生的情況,揚長避短,從初稿到修改,再到定稿,認真幫助學生把握每一個過程,積極和學生溝通,并耐心傾聽學生的想法。最終,簡歷和個人陳述相輔相成,不僅突出了學生的專業素養,還多方面體現了學生的綜合素質。最后,當學生拿到拉夫堡數字創意媒體碩士錄取時,我們都非常開心,且期待后面offer多多。
心得感言:
其實在留學過程中遇到自己留學目的非常明確的學生,我們是非常開心的,因為可以幫學生去規劃最佳的方案,學生也會對于申請學校有比較建設性的意見,這種配合的結果一定是完美的結果,在服務的學生人群從國際小學學生到赴海外深造的博士。不但熟知留學申請過程中的院校信息、錄取要求、簽證政策等,通過多年的工作經驗積累,還能非常準確的把控申請過程中的關鍵點和風險點;不僅可以提供學生海外院校信息,還能幫助學生做好就業、移民等長期規劃。從業多年,一直信奉著不單單做學生的留學顧問,而且要做他們的人生規劃師。