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張同學高中時期選擇了去英國讀大學，家長希望孩子能留在國外發展，但是英國沒有什么移民政策，家長找到了立思辰留學，張老師推薦了美國和加拿大畢業后對比英國比較容易移民，最后成功給同學申請到了加拿大的碩士。
學生在國內讀加拿大高中課程OSSD，就讀期間十分認真，科目完成度非常高。學生在申請前有一個6分雅思，但是在顧問老師的催促下考了一個6.5分雅思，順利拿到了多倫多大學的錄取。
學生家長一開始和我們咨詢出國，當時由于孩子對國內教育體制有些厭倦，加上成績不是太理想，考不到所謂理想的目標院校。
麥吉爾大學是一所公立研究型大學，已連續17年位列麥克林雜志加拿大醫博類大學排名第1，入學標準相當嚴格，挑的都是頂尖學生，以居高不下的新生入學平均分聞名于世，其平均錄取分數為加拿大所有大學之首。
郭同學的海外求學經歷是非常好的，去美國讀的高中，普渡大學讀的機械工程本科輔修管理，普渡大學管理學研究生之后要到加拿大康考迪亞大學讀了管理學碩士，學校都是很不錯的但是本科的績點不太好，康大的那一段說是經歷也只在加拿大待了半年，由于疫情回國了，最后是通過
C同學在英國留學生活了4年，發現想移民比較困難，找到了立思辰留學，咨詢了一些美國加拿大的留學和未來的發展方向，張老師在美國學習生活了很長時間，對美國和加拿大的留學移民比較了解，給同學做了留學規劃和時間安排，采用了美加連申，最后被麥克馬斯特大學錄取，邁出
學生在加拿大讀了三年高中，于2021.6畢業。根據部分加拿大院校官網顯示，在英語國家連續就讀三年或以上，可以豁免語言成績。
學生家長一開始和我們咨詢出國，當時由于孩子對國內教育體制有些厭倦，加上成績不是太理想，考不到所謂理想的目標院校。
該同學有過海外留學經驗，以前再布魯克讀了近一年的語言，找到我們想要轉學。通過詳細了解她學習成績及其他情況，為其定了勞瑞爾的商學院這個目標。
學生上海交大金融專業，均分較高，英語水平不錯。自身條件非常優秀。因為目標國家是加拿大，所以在跟學生篩選確定好學校和專業后，建議學生提升一下軟實力能力，學生選擇進行學術論文項目的發。
學生今年高考后成績很不理想，小姑娘感覺對未來沒有信心了，但是家長覺得孩子很乖，又擅長英語，就找到我給孩子做規劃。
由于學生希望找跟自己國內專業相關聯的專業，考慮到在國內繼續發展的話，薪資可能不是特別理想，想出國深造并且工作一段時間，選擇了較好就業的學院入讀，所以也選擇了去學院就讀他自己喜歡的專業，以后工作方向也很清晰了，給學生充分的適應國外學習的時間，滿足了學生
高端院校申請最少需要提前1年半的時間來準備，時間上確實非常緊張。不過，值得指出的一點是王同學對于自己想去的院校和專業非常明確，包括將來的職業規劃王同學都有一個清晰的思路，所以從申請角度上說非常有幫助。
學生是國內211大學的，旅游管理專業，因為不是很喜歡本專業，所以想去加拿大讀個硬核點的本科專業，因為是跨專業申請，課程描述這項折磨了同學很久，因為需要細致到所學教材、任課老師、教材版本等等，最終還是在我們的精心準備下拿到了溫莎大學的第二學位錄取。
Z同學目前在美國工作，因為個人的一些原因想去加拿大，并且想再讀一個跟計算機專業有關的課程。權衡了Z同學的學術背景，高中雖然是理科學生，但是本科在湖北某高校讀的是商科類專業，碩士也是商科類專業的課程，背景上并不適合申請加拿大本科二學位或者是計算機相關的碩
由于學生和家長在國內高考雖然能上一本的本科，但是對于未來發展和就業，大部分國際化的企業都需要跨界行人才，并且就算在國內就讀，也不一定能選擇到好的專業，不能突出孩子的特色，所以希望孩子去加拿大就讀本科，且世界排名比在國內選擇的院校要高的，學生的語言能力
H同學，在市重點高中，高考后，來咨詢留學，時間上是比較緊迫。高考成績達到本地一本線，但分數并不是太高。學生對學校是比較明確的，因為是理科生，想學工程專業，已有雅思5.5分，但沒有達到直錄要求，所以，綜合多方面的因素，我們選擇申請在加拿大工程排名非常好的曼
Z同學本科畢業后家里移民加拿大拿到了PR，準備去加拿大生活，因為沒在國外待過怕不適應國外生活所以準備去讀個碩士也好有個過度。
W同學國內雙非本科在讀，在國內感覺學長畢業后工作都不是非常的理想既而有了出去留學的想法，然后學生了解了一圈下來覺得加拿大性價比較高找到到了我們，我們了解了W同學的情況后根據學生的情況推薦了加拿大的溫莎大學，學生了解了以后也覺得很滿意，積極配合我們準備材
