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孫同學是一名品學兼優的好學生,酷愛學習,大學期間參加過很多科研競賽,拿了很多獎項,不喜歡一年制的碩士,最后選擇了澳大利亞墨爾本大學的三年制碩士,最后成功的拿到了offer,即將開啟留學之路。
C同學本科就讀于廣州某大學獨立學院,自知自己的本科背景,所以對于留學申請這件事情非常重視,愿意花更多時間和努力去準備。
馬同學的目的很明確,目標就是QS世界前50的學校,因為臺灣東海大學屬于雙非學校,QS排名1200左右,所以我們的方案采用了多國聯申,由于學生校內的學業也比較繁重,雅思沒有及時出分,為了不錯過最佳時機,我們提議學生先無語言遞英國,澳洲的申請,后面根據雅思出分情況
林同學大學專業會計學,在校學習成績非常不錯,畢業后工作了兩年感覺不太理想,偶然的機會接觸到了酒店管理這個行業,于是征得了家人的同意,走上了澳洲留學之路。